Monica McCain, Parent Mentor for Toledo Public Schools, Hosts Event “Entendiendo el IEP de su Estudiante y los Pasos Hacia el Futuro/Understanding your Student’s IEP and Steps Toward the Future” to Support Spanish-Speaking Families

Pictured on the left: Stephanie Serda, Recruitment Coordinator Escuela SMART Academy  and Gaby Rodriguez, Latino Family Liaison for Toledo Public Schools, and Monica McCain, Parent Mentor
 

Toledo, Ohio – Monica McCain, Parent Mentor for Toledo Public Schools, recently organized an event titled “Entendiendo el IEP de su Estudiante y los Pasos Hacia el Futuro” (Understanding your student’s IEP and steps toward the future), specifically tailored for Spanish-speaking families. The event was held at a local high school and aimed to provide valuable information and resources to parents and caregivers.

Recognizing the importance of breaking down language barriers, Monica ensured that the entire event was conducted in Spanish, with the goal of making it more accessible and inclusive for families. Partnering with the district’s Latino Family Liaison, Claudia Rodriguez, Monica orchestrated a seamless event where Rodriguez translated questions from families, allowing Monica to provide insightful answers and support as a Parent Mentor.

The event featured a range of topics, including navigating special education, understanding transition information post-high school, and connecting families with community resources. Parents were also provided with a cheat sheet of frequently used terms and acronyms in special education in Spanish, empowering them with the knowledge to better advocate for their children.

Additionally, parents and caregivers enjoyed dinner, and children were gifted sensory toys that helped to create a welcoming and supportive environment for families.

Monica’s ongoing dedication to serving diverse communities within Toledo Public Schools highlights the importance of providing tailored support to meet the unique needs of all families. Her efforts have not only provided valuable information but have also fostered a sense of community and empowerment among Spanish-speaking families.

Monica McCain, Mentora de Padres para las Escuelas Públicas de Toledo, Organiza el Evento “Entendiendo el IEP de su Estudiante y los Pasos Hacia el Futuro” para Apoyar a las Familias de Habla Hispana

Toledo, Ohio – Monica McCain, Mentora de Padres para las Escuelas Públicas de Toledo, organizó recientemente un evento titulado “Entendiendo el IEP de su Estudiante y los Pasos Hacia el Futuro”, específicamente diseñado para familias de habla hispana. El evento, celebrado

en una escuela secundaria local, tuvo como objetivo proporcionar información valiosa y recursos a padres y cuidadores.

Reconociendo la importancia de romper las barreras del idioma, Monica se aseguró de que todo el evento se llevara a cabo en español, con el objetivo de hacerlo más accesible e inclusivo para las familias. En colaboración con la Enlace Latino de Familias del distrito, Claudia Rodríguez,

Monica orquestó un evento sin contratiempos donde Rodríguez tradujo las preguntas de las familias, permitiendo que Monica brindara respuestas y apoyo perspicaces.

El evento incluyó una variedad de temas, incluida la navegación en educación especial, la comprensión de la información de transición posterior a la escuela secundaria y la conexión de las familias con recursos comunitarios. También se proporcionó a los padres un “cheat sheet” de términos y acrónimos frecuentemente utilizados en educación especial en español, empoderándolos con el conocimiento para abogar mejor por sus hijos.

Además, los padres y cuidadores disfrutaron de una cena, y a los niños se les regalaron juguetes sensoriales, creando un ambiente acogedor y de apoyo para las familias.

La dedicación de Monica a servir a comunidades diversas dentro de las Escuelas Públicas de Toledo resalta la importancia de brindar apoyo adaptado para satisfacer las necesidades únicas de todas las familias. Sus esfuerzos no solo han proporcionado información valiosa, sino que también han fomentado un sentido de comunidad y empoderamiento entre las familias de habla hispana.